Category Archives: Inglés INFANTIL

4 anos – Pete the Cat

Para aprender unha nova prenda (shoes) poden ver este conto. A canción é moi pegadiza, así que poden escoitala as veces que queiran:

Logo poden facer estas actividades interactivas (abrir en Google Chrome): https://es.liveworksheets.com/ip362534pm

3 anos – I want to be a monkey

Para seguir repasando as partes do corpo poden ver esta historia: https://elt.oup.com/student/daisyrobinandme/level01/videos/unit03?cc=global&selLanguage=en

Logo poden facer unha actividade interactiva (abrir en Google Chrome): https://es.liveworksheets.com/td347454hn

E poden escoitar esta canción con numbers e monkeys:

Ms SMITH: STORY AND ACTIVITIES.

Click, listen and have good fun!

La imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es 02-DOÑA-CARMEN.jpg

https://www.chiscos.net/xestor/chs/belenjunquera/smith/smith.html

4 anos – Let’s make a snowman

Hoxe poden comezar coa canción de Hello e a de Weather para repasar.

Logo van ver un conto sobre a roupa, que a ver se recordan:

Tamén teñen unha canción para traballar o vocabulario:

Para rematar, poden practicar con estas actividades interactivas (abrir en Google Chrome): https://es.liveworksheets.com/jg278397ck

3 anos – Where are you?

Hoxe poden comezar coa canción de Hello e a do Weather para repasar.

Logo van escoitar un conto, a ver se o lembran: https://drive.google.com/file/d/1IRpw9nPeo59kD033uHWzSoy4f9U4Dd3v/view?usp=sharing

Tamén poden facer unhas actividades interactivas sobre o conto (abrir en Google Chrome): https://es.liveworksheets.com/tx272527sf

E para rematar poden bailar con esta versión de «Head, shoulders, knees and toes» para completar o vocabulario do corpo:

FRUITS & COLOURS: What is it?

Let’s sing.

FOOD PRESENTATION

Let’s watch the video.

FOOD PARCHESI

 Roll the dice and play!


https://view.genial.ly/5c5f30f91ef86d73dd9ddc8f/interactive-content-foodgame

3 e 4 anos – colours and numbers

Bos días.

Antes de comezar as actividades, poden escoitar algunha das cancións das rutinas propostas en mensaxes anteriores, como a de Hello e Weather:

https://santabaia.es/?p=6421 —— https://santabaia.es/?p=6430

_ _ _ 3 ANOS _ _ _

Para repasar os números do 1-5, poden escoitar a canción Five Little Ducks https://youtu.be/pZw9veQ76fo

E facer as seguintes actividades interactivas: https://es.liveworksheets.com/hp214163sm Unha vez completadas, pinchar en «terminar» e «comprobar resultados».

Para repasar algunhas cores, poden escoitar a canción What’s your favourite colour? https://youtu.be/zxIpA5nF_LY

E facer as seguintes actividades interactivas: https://es.liveworksheets.com/lc214121jj

Nota: desculpade, non vos comentei que para que o audio funcione hai que abrir as actividades en Google Chrome.

_ _ _ 4 ANOS _ _ _

Para repasar os números do 1-10, poden escoitar a canción Ten in the bed https://youtu.be/TdDypyS_5zE

E facer as seguintes actividades interactivas: https://es.liveworksheets.com/aj18799pm Unha vez completadas, pinchar en «terminar» e «comprobar resultados».

Para repasar as cores, poden escoitar dúas cancións I see something blue https://www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA e I see something pink https://www.youtube.com/watch?v=Asb8N0nz9OI

Pódese ir parando a canción despois de cada cor para que busquen algo desa cor no cuarto no que se atopen. E despois, facer as seguintes actividades interactivas: https://es.liveworksheets.com/bi214325oz

Nota: desculpade, non vos comentei que para que o audio funcione hai que abrir as actividades en Google Chrome.

_______________________________________________________

Tamén todos poden facer actividades manipulativas con materiais sinxelos coma bastoncillos ou paus de polo, unindo coma se fose un dominó, dicindo as cores en inglés, ou contando os elementos que van empregando. Así traballan números e cores, pero tamén a psicomotricidade:

Songs: weather and feelings

Here we have more songs to practise the weather and feelings. They know them already from the class, so they can listen to them, sing and dance.

Aquí temos máis cancións para que os nenos e nenas practiquen o tempo e as emocións. Son cancións que xa coñecen da clase, polo que as poden escoitar, cantar e bailar.

How’s the weather song:

________________________________

If you’re happy song: