Category Archives: Convivencia e inclusión.
Para a mellora da convivencia no centro
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2020/03/recomendacións.jpg)
Estimadas familias,
Pasado o ecuador do curso e con 4 meses por diante cremos necesario compartir unhas observacións que poden contribuír a favorecer a convivencia de toda a comunidade educativa:
- Respectar os horarios de entrada e saída do centro, evitando a permanencia dentro do recinto escolar máis tempo do necesario para deixar e recoller ao alumnado.
- Á hora da saída, agradecemos que as familias esperen detrás das columnas, deixando espazo para a saída das filas, circulación do alumnado de transporte, comedor, …
- Ao remate do horario lectivo, 13:45, o alumnado non pode acceder á aulas, salvo que conte co permiso e sexa acompañado polo persoal do centro.
- As familias non teñen acceso ás aulas salvo que vaian desenvolver unha actividade ou teñan unha reunión coa persoa titora ou especialistas, e sempre con comunicación previa.
- O alumnado de educación infantil que chegue ao centro pasada a hora de entrada, ten que pasar por secretaría para que sexa o persoal autorizado o que o acompañe á súa aula.
- Respectar os espazos de acceso ao recinto escolar, non ocupando ás entradas e saídas de vehículos, e empregando as indicadas segundo sexamos peóns, accedamos con bicicleta, patín, …
- Non acceder ao recinto escolar con coches particulares, salvo caso de necesidade por situación de dificultade de mobilidade temporal e previa solicitude na secretaría e autorización da dirección do centro.
- Os portais de acceso ao recinto escolar teñen un horario de apertura e peche, agradécese non traspasalos cando estean nunha destas accións. A entrada e saída pódese realizar pola porta pequena premendo no timbre cando estea pechada.
- As friameiras e outros envases empregados para a merenda deben estar ben etiquetados para favorecer que o alumnado se faga responsable e autónomo no seu uso.
Agradecemos a vosa colaboración e respecto,
A dirección
Día Internacional das persoas con (Dis)capacidade.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2020/12/Festiritititi-2020.jpg)
O pasado 3 de decembro conmemorábase o “Día Internacional das Persoas con Discapacidade”. Tal e como proclama a ONU, o obxectivo desta celebración é o de promover os dereitos e o benestar das persoas con discapacidade en todos os ámbitos da sociedade, así como concienciar sobre a súa situación en todos os aspectos da vida.
En cursos anteriores, varios grupos de alumnado do noso cole participaban, xunto a escolares doutros centros educativos do concello, dunha festa organizada pola asociación AMICOS. Mediante xogos, teatro, contacontos, … e outras actividades con carácter lúdico, o noso alumnado poñía a proba as súas capacidades experimentando distintas situacións: salvar obstáculos nunha cadeira de rodas, identificar alimentos polo seu olor, discriminar obxectos pola súa textura, … e todo coa finalidade de sensibilizar sobre a diversidade de capacidades. E comprender que esa diversidade é a que axuda a completar o crebacabezas da nosa sociedade.
Dada a situación socio-sanitaria actual, no presente curso académico non foi posible a celebración conxunta desta experiencia; sen embargo, o propio xoves 3 e os días da seguinte semana, na hora do recreo, algún grupo de alumnos e alumnas do cole puideron participar coa experimentación dalgún destes xogos adaptados.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2020/12/image-1.png)
Unha mostra desta celebración queda recollida no vídeo que vos compartimos. Xogando co PACK LÚDICO que a Asociación AMICOS nos facilitou, celebramos así a 3ª edición do
2020
Baia Espazos
A necesidade de chegar a satisfacer as necesidades lúdicas de todo o alumnado, levou á creación de distintos espazos que inviten á interacción, fomenten a súa creatividade e fomenten a súa socialización. Algúns dos espazos xa están creados, outros atópanse en proceso de instalación e outros en fase de elaboración. Quedan recollidos nestes espazos aspectos tan importantes para o desenvolvemento integral das persoas tales como: motricidade fina e grosa, experimentación sensorial, creatividade, imaxinación, lectura, xogo, socialización, …
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/arte-Ef.jpg)
O primeiro destes espazos foi o RECUNCHO DE ARTE EFÉMERA, un encerado onde o alumnado pode expresar as súas creacións sabendo que terán pouca permanenza no tempo.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/escHor.jpg)
O MURO DE ESCALADA HORIZONTAL, resultou un éxito comprobado desde o día da súa instalación.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/biblio-pat.jpg)
Para aquel alumnado con interese pola lectura e con ganas de saír ao aire libre, foi polo que se creou a BIBLIOPATIO, os encargados saen ofertando lectura rápida para o tempo que dura o recreo.
BAIAXOGOS
Canta cor ten o noso patio, fixástesvos? Pois aínda lle poremos máis, tempo ao tempo. Polo de agora, e para todo o que non percorreu o patio escalando, percutindo, saltando e … xogando, faremos unha presentación rápida de cada xogo:
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/MarAf.jpg)
A MARIOLA AFRICANA ten o seu propio baile tal e como se amosa no vídeo https://www.facebook.com/1860352394191703/videos/2357712997783324/pero nos adaptámolo para que o alumnado baile ao ritmo do famoso “KOKOLEOKO”, ou de calquera canción que eles decidan.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/big-foot.jpg)
Na zona da rampla que nos dirixe ao ximnasio, atopamos uns pés de cores que nos invitan a saltar xirando como vaian marcando. A este xogo coñecémolo como BIGFOOT, invitámosvos a que o probedes.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/enredos.jpg)
Quen de pequeno non xogou ao ENREDOS?… man dereita ao azul, pé esquerdo ao amarelo, … Creo que os recreos de chuvia resultarán un pouco máis dinámicos con este xogo, irémolo vendo.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/mariola.jpg)
Un clásico, tendo unha pedriña ou calquera outro obxecto na man sérvenos para marcar en que número estamos e de quen é a quenda… certo é que xa levaba tempo pintada no patio cuberto, pero desta volta pintáronselle os números, algo de matemáticas non esta mal. O xogo do que falamos é a ESTRÍCOLA, mariola ou “rayuela” segundo sexa a nosa orixe xeográfica.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/fut-diana-1.jpg)
Por último, de momento, presentarvos o FÚTBOL DIANA, non é máis que dar “balonazos” contra unha parede, pero gardando a quenda, elixindo o punto de tiro e intentando darlle algún dos números.
Accesibilidade cognitiva
Por que hai tantos debuxos polo centro? Cremos necesario que toda a información en canto a organización, espazos e actividades sexa accesible, é dicir que chegue ao conxunto da comunidade educativa. Favorecendo con esta medida a inclusión no contexto escolar. A seguinte definición esta collida do documento “Pictografiar un centro educativo” aloxado en https://aulaabierta.arasaac.org/pictografiar-un-centro,define a ACCESIBILIDADE COGNITIVA, razón pola que hai tantos debuxos – pictogramas polo cole.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/acCog.jpg)
Se considerades necesario máis información gráfica nalgún punto, encantaríanos que nolo fixerades saber.
DÍA DA CONCIENCIACIÓN MUNDIAL SOBRE O AUTISMO
A xornada do martes resultou moi novidosa e satisfactoria para toda a comunidade educativa. Ademais da importancia de cara a INCLUSIÓN, DIVERSIDADE e VISIBILIDADE da que falaba (minuto 0:35 a 0:50) o actor Jesús Vidal, ao recoller o Goya pola súa participación en “Campeóns”https://www.youtube.com/watch?v=hq0Kpm7yvfM, case 5 minutos de sinxelas e sinceras palabrassobre a diversidade.
Volvendo á nosa xornada… a actividade dou comezo ás 9:40 e tras visitar cada unha das estacións preparadas rematou ás 12:55, facendo unha pausa durante o recreo.No seguinte vídeo deixase de manifesto o que dou de si a xornada:
E contamos con axuda!
Un dos espazos que máis conflitos xera durante as xornadas lectivas é o patio de recreo, a ditadura do balón, a falta de variedade de xogos, as dificultades para as interaccións, … lévannos a reformular o espazo do patio.
Por un lado, a existencia do programa patios y parques dinámicos, creado por Gey Lagar https://patiosyparquesdinamicos.com/patios-din%C3%A1micosfacilítanos o labor e ponnos no camiño para introducir novos espazos lúdicos no patio ademais de facilitar o acceso a estes xogos ao alumnado con dificultades para a interacción con outros nenos e nenas.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/panel-amicos.jpg)
Os PATIOS DINÁMICOS é unha actuación iniciada o curso pasado, tras a asistencia dun grupo de mestres a unha formación que a súa creadora Gey Lagar
https://www.lavozdegalicia.es/noticia/educacion/2019/05/03/recordamos-companero-jugaba-patio/impartiu na asociación AMICOS. Desde entón, e en colaboración coas monitoras e dous usuarios desta asociación, os recreos de todos os xoves corresponden a patios dinámicos. Xogos variados e adaptados, repartidos por unha zona do patio e anticipados no PANEL DOS PATIOSinvitan a xogar e desfrutar, evitando a competitividade e procurando que todo o alumnado que o desexe poida participar, entenda o xogo (apoios visuais informan do modo de xogar) e interactue cos iguais.
Os pasados 13 e 14 de febreiro, Gey Lagar visitou o noso patio, e desta visita deixou constancia na páxina “Patios y Parques dinámicos” que ten no facebook:
E o seguinte enlace, amosa ao CEIP Santa Baia xunto a outros coles no mapa de implementación do programa en Galicia.
2 de abril, día do autismo
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/01/IMG-20190402-WA0008.jpg)
O próximo martes, realizaremos unha xornada para a concienciación sobre a vida das persoas con autismo. Entre outras actividades, terán a oportunidade de compartir con nós un rato no Centro(de 10:00 a 11:00h). Se queren participar, teñen que persoarse na aula de música ás 9:45h.
Neste enlace poden ver un resumo de todas as actividades
NON SE ESQUENZAN DE VESTIR DE AZUL!!!!! A cor que se institucionalizou para dar visibilidade ao autismo.
No centro (e na vida) convivimos con persoas con autismo. Intentar poñernos na súa pel, pode axudanos a comprendelos mellor.
Sube o volume do teu reproductor todo o que poidas, para que sexa unha experiencia más cercana.
Seguimos dando pasos…
A necesidade de que os avisos, sobre todo os de evacuación, chegaran a todos os recunchos do centro foi o que levou ao cole a instalar un sistema de MEGAFONÍA. Con ela, ademais de substituír o estridente son dunha serea de fábrica, por música como aviso para entradas, saídas e cambios de sesión, tense previsto realizar actividades como:
- Formación cultural-musical; creando listas de canción por temáticas concretas (anos 70, tradicional galega, rock…) e explicando as características do estilo e da época e facéndollas chegar a toda a comunidade educativa.
- Implicación da comunidade educativa, dando a oportunidade a todos de facer as súas achegas. O alumnado de cada aula ten a opción de elixir a canción que pechará cada semana. Este sentimento de participación axuda a un mellor concepto do entorno escolar e crear vínculos que melloran a convivencia.
- Mensaxes/instrucións durante os exercicios de evacuación.
- Creación dun espazo “radiofónico” interno: BAIARADIO, que vai aloxando cada un dos seus programas no blog de BAIABIBLIO:http://baiabiblio.blogspot.com/.
Primeiros pasos…
Son varios os elementos decorativos que atopamos polo noso cole. Tanto os que están como os que iremos presentando, teñen como finalidade mellorar a convivencia, a comunicación, a inclusión e o respecto de todas e todos os que compartimos este espazo educativo.
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/IMG_20180530_112831-1024x768.jpg)
Un dos primeiros elementos en aparecer foron as CAIXAS DE CORREO DA CONVIVENCIA que atopamos nos dous edificios, no de infantil e no de primaria.
Coa axuda desta presentación (crear vínculo se fora posible) entenderemos o seu sentido.
Medos, inquedanzas, propostas, desexos… como che gustaría que fose o teu colexio… ou que cousas precisas cambiar para estar contento no Centro… todo isto e máis ten voa acollida nesta caixa.
Farase unha revisión periódica do seu contido para intentar darlle solución.
Para facilitar a interacción do alumnado que máis dificultades atopa para relacionarse e conseguir ter un tempo de recreo pleno e agradable foi polo que se creou o BANCO DA AMIZADE.
Querid@s AMIG@S! Son o banco da amizade, que raro soa isto, verdade? Explícovos… Teño dúas función fundamentais das que todas o todos nos podemos beneficiar. | |
PUNTO DE ENCONTRO. Serei un banco no que poderedes buscar compañeir@s de xogo, axudareivos a reunir e buscar xente coa que compartir os vosos recreos. | |
PACIFICADOR. “Si o que queres é un problema solucionar, o cuíño no meu banco deberedes sentar”. Poderedes falar sobre o problema que vos levou a estar en desacordo e chegar a unha solución que vos beneficie a ambos. |
![](https://santabaia.es/wp-content/uploads/2019/06/IMG-20180606-WA0000-768x1024.jpg)
O CONSELLO DOS NENOS é o espazo no que todas as opinións serán escoitadas e a comunicación farase máis eficaz. Unha convocatoria anunciará aos e ás representantes de cada aula para participar no encontro que cada mes terá lugar e no que se debaterán os temas de máis actualidade, correspondentes á vida do centro. A través do seguinte vídeo poderás comprobar a súa aplicación práctica: https://www.youtube.com/watch?v=3Scre_Hyv4M&t=1s .