Froita fresca na escola

Estas son as froitas que distribuiremos durante estas semanas antes do recreo para fomentar o consumo de froita.

CAMPAMENTO DIXITAL

Inscribirse no correo electrónico da Anpa (anpatorredegoians@gmail.com) antes do 16 de novembro. Taller: Grupo A: Campamento Digital – Línea 1.1 (9 a 11 años, nivel básico) Grupo B: Campamento Digital – Línea

TALLER DIGITAL. ¿Cómo proteger a la adolescencia de los riesgos de internet

https://www.eventbrite.es/e/entradas-taller-digital-como-proteger-a-la-adolescencia-de-los-riesgos-de-internet-1907613747069?aff=oddtdtcreator

Samaín 2025

O próximo 30 de outubro celebramos o Samaín no CEIP Santa Baia! Nos días previos nas aulas falaremos desta festividade e realizaremos actividades para que o alumnado coñeza esta parte da tradición

 

Anpa Torre de Goiáns, inicio curso

Estimadas familias,

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PREVISTAS PARA O PRESENTE CURSO

Sen outro particular, e agardando a vosa asistencia, aproveitamos a ocasión para saudalos atentamente,

A xunta Directiva

Xuntanzas familias inicio curso

PRIMEIRO: Martes 20 ás 16:00h.

SEGUNDO: Martes 13 ás 16:00h nas respectivas aulas.

TERCEIRO: Martes 27 ás 16:00h nas respectivas aulas.

CUARTO: Martes 4 outubro ás 16:30h.

QUINTO: Martes 11 de outubro.

SEXTO: Martes 13 ás 16:30h nas respectivas aulas.

Inicio curso 22-23

O 8 de setembro comezan as actividades lectivas (calendario escolar).

O horario de entrada e saída ao centro será o habitual (prepandemia), de 8:45h a 13:45h.

Os portais de acceso ao recinto abriranse ás 8:35h, pero non se poderá acceder aos edificios ata a hora de inicio das actividades lectivas.

Aínda que o alumnado poderá acceder ao recinto por calquera dos portais, recoméndase: Infantil, portal sur; Primaria, portal norte e transporte escolar, portal rampla.

A entrada ao edificio seguirá sendo para 5º e 6º pola porta principal, de 1º 4º polo patio cuberto e a infantil polo túnel.

Persoal do Centro. Tivemos 5 baixas e 4 novas incorporacións.

PRIMEIRO DÍA

Seguirase o horario habitual (8:45h-13:45h) excepto nos cursos que comezan etapa. 4º de infantil seguirá o calendario do período de adaptación e o alumnado 1º de primaria (1ºA e 1ºB) recollerao ás 8:50h no patio cuberto a súas respectivas titoras para acompañalos a aula.

Recomendamos que vaian traendo o material escolar pouco a pouco, para non sobrecargar as mochilas.

XUNTANZAS INICIO CURSO

Infantil

Primaria

MATERIAIS DE AULA

Primeiro nivel

Segundo nivel

Terceiro nivel

Cuarto nivel

Quinto nivel

Sexto nivel

LIBROS DE TEXTO

A listaxe publicada en xuño é co que se traballará este curso.

PLANO DO CENTRO

Esta será a distribución das aulas do alumnado de primaria para este curso.

Tamén poden facer unha visita 360º.

Período adaptación 4º INFANTIL

4º infantil A

4º infantil B

Persoal de PT insuficiente

A análise das necesidades de persoal para o equipo de orientación do Centro e o persoal que desde a Xefatura Territorial destinan para o este curso non son as mesmas.

Para poder dar resposta ao alumnado do Centro e tender a unha inclusión efectiva, precisamos que a Xefatura territorial amplíe os recursos persoais da especialidade de PT e persoal coidador no centro. Precisamos unha persoa máis especialista en PT para atender ao alumnado NEAE.

Este déficit de persoal repercute en todo o alumnado do centro, posto que prioritariamente cos recursos que dispoñemos debemos atender ao alumnado con máis dependencia, polo que o resto tería menos axuda para poder conseguir as competencias básicas previstas para o seu nivel educativo.

OS NOSOS APELIDOS

Como remate deste curso 2021-2022 o EDLG seguindo a estela do curso anterior co estudo dos nomes volta cun proxecto máis ambicioso coa edición dun libro sobre a etimoloxía, uso e expansión dos apelidos que nos encontramos no centro.

https://drive.google.com/file/d/1nvTpAuxyYBaNU1R5ZnmsuquDz2UFvD1f/view?usp=sharing

Feliz verán e voltaremos o vindeiro curso con novos proxectos!!!!

FINLANDIA DIFUSION ERASMUS KA101

Neste vídeo recollemos moitas ideas interesantes que aprendemos nos colexios de Finlandia onde fixemos «job shadowing» (aprendizaxe por observación) e que despois de compartir con mestres e alumnos nos gustaría difundir entre o resto da comunidade educativa.

EROPEAN DYNAMIC SPACE

Neste vídeo fíxose unha compilación de fotos onde se pode apreciar como o recuncho Erasmus foi evolucionando ao longo destes anos. Neste espazo, colocado á entrada do centro, fomos expoñendo diferentes recursos relacionados con este proxecto KA101 e outros como os levados a cabo na plataforma eTwinning con varios colexios europeos.

Vídeos e audios Erasmus+k101

Experiencia Finlandia.
Entrevista a Susana, experiencia Italia.

LIBROS DE TEXTO. Curso 22/23