Anpa Torre de Goiáns, inicio curso
Estimadas familias,
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PREVISTAS PARA O PRESENTE CURSO
Sen outro particular, e agardando a vosa asistencia, aproveitamos a ocasión para saudalos atentamente,
A xunta Directiva
Xuntanzas familias inicio curso
PRIMEIRO: Martes 20 ás 16:00h.
SEGUNDO: Martes 13 ás 16:00h nas respectivas aulas.
TERCEIRO: Martes 27 ás 16:00h nas respectivas aulas.
CUARTO: Martes 4 outubro ás 16:30h.
QUINTO: Martes 11 de outubro.
SEXTO: Martes 13 ás 16:30h nas respectivas aulas.
Inicio curso 22-23
O 8 de setembro comezan as actividades lectivas (calendario escolar).
O horario de entrada e saída ao centro será o habitual (prepandemia), de 8:45h a 13:45h.
Os portais de acceso ao recinto abriranse ás 8:35h, pero non se poderá acceder aos edificios ata a hora de inicio das actividades lectivas.
Aínda que o alumnado poderá acceder ao recinto por calquera dos portais, recoméndase: Infantil, portal sur; Primaria, portal norte e transporte escolar, portal rampla.
A entrada ao edificio seguirá sendo para 5º e 6º pola porta principal, de 1º 4º polo patio cuberto e a infantil polo túnel.
Persoal do Centro. Tivemos 5 baixas e 4 novas incorporacións.
PRIMEIRO DÍA
Seguirase o horario habitual (8:45h-13:45h) excepto nos cursos que comezan etapa. 4º de infantil seguirá o calendario do período de adaptación e o alumnado 1º de primaria (1ºA e 1ºB) recollerao ás 8:50h no patio cuberto a súas respectivas titoras para acompañalos a aula.
Recomendamos que vaian traendo o material escolar pouco a pouco, para non sobrecargar as mochilas.
XUNTANZAS INICIO CURSO
MATERIAIS DE AULA
LIBROS DE TEXTO
A listaxe publicada en xuño é co que se traballará este curso.
PLANO DO CENTRO
Esta será a distribución das aulas do alumnado de primaria para este curso.
Tamén poden facer unha visita 360º.
Persoal de PT insuficiente
A análise das necesidades de persoal para o equipo de orientación do Centro e o persoal que desde a Xefatura Territorial destinan para o este curso non son as mesmas.
Para poder dar resposta ao alumnado do Centro e tender a unha inclusión efectiva, precisamos que a Xefatura territorial amplíe os recursos persoais da especialidade de PT e persoal coidador no centro. Precisamos unha persoa máis especialista en PT para atender ao alumnado NEAE.
Este déficit de persoal repercute en todo o alumnado do centro, posto que prioritariamente cos recursos que dispoñemos debemos atender ao alumnado con máis dependencia, polo que o resto tería menos axuda para poder conseguir as competencias básicas previstas para o seu nivel educativo.
OS NOSOS APELIDOS
Como remate deste curso 2021-2022 o EDLG seguindo a estela do curso anterior co estudo dos nomes volta cun proxecto máis ambicioso coa edición dun libro sobre a etimoloxía, uso e expansión dos apelidos que nos encontramos no centro.
https://drive.google.com/file/d/1nvTpAuxyYBaNU1R5ZnmsuquDz2UFvD1f/view?usp=sharing
Feliz verán e voltaremos o vindeiro curso con novos proxectos!!!!
FINLANDIA DIFUSION ERASMUS KA101
Neste vídeo recollemos moitas ideas interesantes que aprendemos nos colexios de Finlandia onde fixemos «job shadowing» (aprendizaxe por observación) e que despois de compartir con mestres e alumnos nos gustaría difundir entre o resto da comunidade educativa.
EROPEAN DYNAMIC SPACE
Neste vídeo fíxose unha compilación de fotos onde se pode apreciar como o recuncho Erasmus foi evolucionando ao longo destes anos. Neste espazo, colocado á entrada do centro, fomos expoñendo diferentes recursos relacionados con este proxecto KA101 e outros como os levados a cabo na plataforma eTwinning con varios colexios europeos.
Vídeos e audios Erasmus+k101
