{"id":9552,"date":"2023-01-26T19:02:04","date_gmt":"2023-01-26T18:02:04","guid":{"rendered":"https:\/\/santabaia.es\/?p=9552"},"modified":"2023-01-31T20:36:59","modified_gmt":"2023-01-31T19:36:59","slug":"dulces-del-pasado-para-intervencion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/santabaia.es\/?p=9552","title":{"rendered":"Doces do pasado para a intervenci\u00f3n."},"content":{"rendered":"\n

Boas tardes , hoxe voltamos ao pasado usando os chamados \u00abMelody Pops\u00bb na intervenci\u00f3n. Non sei se os recordades , pero a min gust\u00e1bame moito soprar e tocar melodias mentras com\u00eda un rico chupachups de fresa. O outro d\u00eda atopeinos por casualidade ! e pensei nalg\u00fans dos meus rapaces de intervenci\u00f3n e como poder\u00eda utilizalos. O \u00abMelody\u00bb esta semana foi de gran uso , sobre todo para os nenos con retraso na fala e problemas articulatorios. Alg\u00fans deles amosan dificultades \u00e1 hora de utilizar os organos articulatorios ( dentes, meixelas, lingua, padal e labios ) o que lles leva a presentar dislalias , que fan que a s\u00faa fala sexa pouco intelixible. A pesar de non estar a favor coas intervenci\u00f3ns do sopro ( xa que non quereos alumn@s sopradores) , como ben argumenta Susanibar, hoxe serviume o Melody para observar que alg\u00fan alumno non ti\u00f1a control \u00e1 hora de respirar e soprar nin tampouco control lingual. Na sesi\u00f3n xogamos co Melody non para ser sopradores senon para estimular determinadas sensaci\u00f3ns nun medio isot\u00e9rmico como o interior da boca,  no que os contactos son dif\u00edciles de notar por darse entre mucosas h\u00famidas de saliva. Tam\u00e9n estivemos a mover a lingua e ver as dificultades no control lingual , estimulamos a zona orofacial , sinalamos algunhas partes da boca co Melody , intentamos reducir o reflexo nausesoso, e tocamos UNHA LINDA MELODIA. An\u00edmovos a utilizalos como recurso cos pequenos\/as.<\/p>\n\n\n\n

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