- \n
- Comando verde.<\/strong> Equipos por nivel para a xesti\u00f3n, concienciaci\u00f3n e sensibilizaci\u00f3n durante o tempo de lecer no patio dos distintos residuos xerados.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/COMANDO-VERDE-1024x935.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n- \n
- Xornadas sen CO2.<\/strong> Obxectivo… CES <\/a>(Cami\u00f1o Escolar Seguro). Explicaci\u00f3n proxecto<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/sen-CO2-1024x768.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n- \n
- Posta en marcha como recurso educativo do horto escolar<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
V\u00eddeo<\/a>, podcast<\/a>, libro<\/a>, diario<\/a>, compost<\/a>…<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/horto-1024x768.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
CPIncl\u00fae<\/p>\n\n\n\n
CONVIVE-T<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Actividades asistidas con animais para fomentar a estimulaci\u00f3n temper\u00e1 e a favorecer a convivencia escolar.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/cocan-1024x406.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
INCLUE-T<\/strong><\/p>\n\n\n\n
– Patios din\u00e1micos 1<\/strong>; xogos dirixidos por docentes no tempo de lecer para favorecer a inclusi\u00f3n e socializaci\u00f3n de todo alumnado.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/IMG-20230927-WA0006.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n– Patios din\u00e1micos 2<\/strong>; xogos dirixidos por docentes a 3 grupos con alumnado diana.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/IMG_6312-768x1024.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n– Espazos inclusivos de lecer<\/strong>; estaci\u00f3ns instaladas no patio de xogos do alumnado para atender mellor \u00e1 diversidade favorecendo a elecci\u00f3n de puntos de interese.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
EMOCIONA-T<\/strong><\/p>\n\n\n\n
As actividades relacionadas foron organizadas por distintos departamentos e traballados con din\u00e1micas de grupos e \u00abrol playing\u00bb<\/p>\n\n\n\n
Proxecto enClave:<\/strong><\/p>\n\n\n\n
– 5\u00ba e 6\u00ba de primaria: relaci\u00f3ns s\u00e1s, \u00abantibullyn\u00bb, empat\u00eda, resoluci\u00f3n de conflitos e responsabilidade afectiva.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/IMG_1154-1024x768.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n– 4\u00ba de primaria: obradoiro de emoci\u00f3ns.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/emo-1024x483.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nDepartamento de orientaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n
– 6\u00ba primaria: Cami\u00f1o \u00e1 adolescencia; persoal sanitario do centro de sa\u00fade do concello explican como cambios f\u00edsicos, sociais e emocionais.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/KIT-camino-adolescencia-1024x768.jpeg\")
<\/a>Kit de elementos de hixiene que se entregaron ao alumnado.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n – 6\u00ba primaria: Viaxe socioemocional na educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/IMG_20240402_104651-1024x461.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n
- Posta en marcha como recurso educativo do horto escolar<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Xornadas sen CO2.<\/strong> Obxectivo… CES <\/a>(Cami\u00f1o Escolar Seguro). Explicaci\u00f3n proxecto<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/santabaia.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/COMANDO-VERDE.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n